Radici in Piazza – Edizione Sicilia – L’Hub Identitario per le Scuole: Formazione, Innovazione e Territorio

Un percorso completo di Ricerca-Azione, Service Learning e Didattica Attiva ideato e progettato da WebHouseMessina (Ente Accreditato MIM). Il progetto è strutturato utilizzando il linguaggio tecnico-pedagogico richiesto dal Ministero (UdA, DigCompEdu) per facilitare l’utilizzo dei Fondi PNRR e supportare la gestione delle 33 ore di Educazione Civica obbligatorie.

Condizioni Amministrative per gli Istituti

Il pacchetto è concepito per semplificare al massimo l’adesione e la rendicontazione da parte delle segreterie scolastiche.

Quota unica di Istituto: € 100,00 (esente IVA).

Copertura: Un solo contributo forfettario sblocca l’accesso globale per l’intera scuola (studenti illimitati e docenti gratuiti).

Compatibilità PNRR: La quota e le eventuali spese logistiche sono imputabili direttamente ai fondi PNRR (es. Investimento 2.1 “Didattica digitale integrata” o Investimento 3.1 “Nuove competenze e linguaggi”).

IL PERCORSO PER DOCENTI E DIRIGENTI (35 Ore)

Un supporto “chiavi in mano” per guidare gli insegnanti nella progettazione, gestione e valutazione del progetto, trasformando la classe in una redazione culturale diffusa.

Obiettivi Principali:

Strutturare Unità di Apprendimento (UdA) sul “Turismo delle Radici”.

Sviluppare competenze digitali (Area DigCompEdu 1, 2, 3, 5) per audio, cloud e QR Code.

Elaborare griglie per certificare le competenze di Educazione Civica degli alunni.

Programma Formativo Docenti

Modulo
Periodo
Ore
Tematiche Principali

1. La Cornice Pedagogica
Ott – Nov 2026
8h
“Turismo delle Radici”, progettazione UdA interdisciplinare, allineamento PNRR.

1.2 Etnografia
16 Dic 2026
2h
Webinar interattivo: “Dal Trentino alla Sicilia” con la Dott.ssa Antonella Mott. Musei, dialetti e paesaggi.

2. Metodologie EdTech
Dic 2026 – Gen 2027
10h
Metodologia dell’intervista, Digital Storytelling, Podcasting, Geolocalizzazione (QR Code).

3. Valutazione e Inclusione
Feb – Apr 2027
8h
Monitoraggio in itinere e costruzione di rubriche valutative per l’Educazione Civica.

4. Disseminazione
Maggio 2027
7h
Event Management per “Il Giorno delle Radici”, diretta social, follow-up e rendicontazione MIM.

Attestato Finale: Rilascio dell’“Attestato di Eccellenza Didattica” (valido per l’aggiornamento professionale e la certificazione delle ore).

IL PROGETTO DIDATTICO PER GLI STUDENTI (33 Ore)

Un percorso che trasforma gli alunni in protagonisti attivi. Dalla ricerca sul campo all’uso consapevole delle tecnologie (EdTech), gli studenti scopriranno la “Sicilia Invisibile” documentando le storie dei “Custodi della Memoria” del loro paese.

Destinatari: Classi 4ª e 5ª della Scuola Primaria, Scuola Secondaria di I e II grado. (Le attività e il linguaggio saranno modulati dai docenti in base al grado scolastico).

Programma Didattico Alunni

Modulo
Periodo
Ore
Attività Principali

1. La Scoperta e la Rete
Nov – Dic 2026
8h
Cos’è l’identità locale? Brainstorming in classe e preparazione teorica/pratica all’intervista.

2. Incontro e Registrazione
Gen – Feb 2027
10h
Incontro sul campo con gli anziani, rielaborazione testi (Storytelling) e laboratorio di registrazione audio.

3. Digitalizzazione
Mar – Apr 2027
8h
Creazione QR Code, allestimento Mostra Multimediale e “Convegno degli Studenti”.

4. Azione sul Territorio
Maggio 2027
7h
Preparazione logistica (alunni come “Giovani Ciceroni”) e partecipazione attiva a “Il Giorno delle Radici”.

Attestato Finale: Rilascio dell’attestato ufficiale di “Giovane Custode dell’Identità” (valido per i crediti formativi e la certificazione di 33 ore di Educazione Civica).

INFORMAZIONI LOGISTICHE E ISCRIZIONI

Il percorso si inserisce all’interno di un processo formativo fondato sul modello dell’e-learning collaborativo e riflessivo.

Modalità di Svolgimento: E-learning (più attività sul campo “Scuola Hub” per gli studenti).

Piattaforma e Materiali: www.webhousefad.com (Dispense, video, bibliografia, sitografia, forum della comunità di apprendimento).

Direzione e Tutoraggio: Dott.ssa Angelina Rizzo (Direttore del corso) | Fabrizio Muscari (Tutor).

Equipe Formativa: Dott.ssa A. Rizzo, Dott.ssa H. Corrao, Dott.ssa C. Ursino, Dott.ssa A. Mott, Dott.ssa M.C. Leone,  Dott.ssa V.M. Di Giulio, Dott. S. Parisi, Dott.ssa B. Marcenó, Dott. N. Lentini, Dott.ssa F. Bubbo.

Come Partecipare al PROGETTO RADICI IN PIAZZA – EDIZIONE SICILIA

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Presente su S.O.F.I.A. ID  105174 Edizione 158334

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Per informazioni: 090 6413588

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